恩希的秘密基地

品恩在水水美術學畫一陣子後，吵著要回蘇荷美術上，他覺得水水美術雖有故事
可聽，但蘇荷美術仍最吸引他，被他煩透的媽媽，只好安排暑假時間了，品希沒
上過蘇荷，在哥哥的極力勸說下捨"水水"取"蘇荷"。

↑↓成果音樂表演會節目表。品希演出序號7，表演曲目"嗡嗡嗡"；品恩演出序號
    9，表演曲目"聯彈／海阿沙瓦"

【水水兒童美術繪本館】100年春季課程 

品恩上了蘇荷美術兩期的啟蒙班和一期的常態班，品希也吵著要上美術課，去年新的學
期兩個小孩換了幼稚園，仍惦記著"畫畫"這回事，為了能讓孩子繼續上蘇荷美術，之前
用盡了所有氣力希望蘇荷美術能在竹北開班，開班條件…不是媽媽能處理的，只好作罷
，轉而尋求有類似教學理念的美術班。

小翠阿姨、蘭雅阿姨和媽媽中午在家小聚一番，瑋瑋和晴晴姐姐學校還未開學，所以也
一起跟著蘭雅阿姨一道過來囉！
早有耳聞瑋瑋對火車的痴，平時好動一刻也停不了的他，只要遇上與火車相關的書籍、
模型、圖案、畫冊…，無一不放過，最支持他的莫過於蘭雅阿姨了。

品恩今天換了鋼琴老師，兩個小孩正式又分別不同的老師拜師學琴了。
品恩更換老師的原因不外乎其學習態度，不太願意聽從老師指導，主見相當多，上課態度意興闌珊，爸媽覺得很奇怪，這不太像他的學習行為，也為他找了各種原因或者方法，都無見效，甚或提到先暫停鋼琴課，他更是百般不願，爸媽看他在家自己練琴時很認真也很投入，完全看不出有不想學的端倪，爸爸覺得或許是孩子跟老師不對盤，試著換另一個老師看看。 YAMAHA的櫃臺人員很快就安排好同一時段不同的老師教學。
今天是品恩第一次跟新老師(黃老師)上課，媽媽在教室外邊看雜誌邊偷瞄品恩的學習狀況，怪了，怎麼平常的怪招如甩腳、懶散的手及一副心不在焉的樣貌全都煙消雲散，有勁的琴聲不停的重覆的彈奏著，品恩彈琴的力道很大，教過他的兩位老師都曾擔心手會不會痠痛。
下課後，跟老師討論一下品恩換老師過程與學琴經歷，老師稱讚品恩的專注與認真，哈~，見鬼了，這是品恩的新老師第一次上課對品恩的評語，如果是其他的才藝活動，這類的誇讚不足為奇，曾是惱人的學生，竟得如此的稱許，老師實在是還要再觀察一陣子再定論也不遲呀！

上了兩個梯次的基礎班，蘇荷美術的常態班也告一個段落了，品希也吵著要上蘇荷美術，等爸媽把"家事"處理完後，再考慮接續上美術課的問題。媽媽本身非常喜歡蘇荷美術老師上課的方式，他們將如何「觀察」的門路帶給小孩，讓孩子在各種不同的情境中能細心觀察周遭的事物，再將個人的領悟帶到自己的畫中。每週一次的美術課，品恩最是期待，但只要遇到有關人物的特寫，會莫名的感到痛苦，他說他討厭人物畫，就是不知道為什麼，下完課總會說"今天畫畫不好玩，我不喜歡，因為今天又畫人"！真是怪胎，以為男生就是不愛畫人，但說也奇怪，一些偉大的男畫家，總有偏愛的人物畫！
 
常態Ⅰ的作品(畫作解說由蘇荷美術教學提供)

上星期二上完鋼琴課後，品恩的老師跟媽媽述說品恩上課不乖的行為事蹟。
老師舉例道：「請他彈之前的功課，他回說早就會彈了，現在不想彈，教他新的，他就翻自己想
彈的曲子。…」老師越說氣越大，這是第二次品恩惹惱了溫和的鋼琴老師。
老師接著說：「不然他改上半小時好了，不然就是媽媽坐在後頭看他彈，他很有天份，不教他很

兩個小孩學鋼琴也將近三個月了，正逢YAMAHA暑假年度表演會，品希的演出時間因回外婆家而
作罷，只能參與品恩老師所教的學生們的表演會囉！
品恩被安排在第十二位，也是當中最小的一位，媽媽覺得品恩應該可以獨自上臺演出，我們一家
四口全參與這次的音樂演奏會。

小孩的直排輪課是有一搭沒一搭的，有時還是品恩央求好久沒上直排輪課了。
練習課，隊伍分成三列(強中弱)，通常兩個小孩都在中間的位置，今天
阿哲教練分組時竟然把品恩排在最強的一組，也顯得他是其中最弱的了。
不知天高地厚的品希硬要跟著哥哥同組，著實拖累了同組的順暢度，一度還硬拗